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提高语交课堂效率“三步”曲
提高语交课堂效率“三步”曲
来源 :课程教材教学研究(教育研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:bjkhs
【摘 要】
:
课堂是提高教育教学质量的主阵地,怎样向45分钟课堂要效率呢?我的做法是:在教学设计及教学过程中实施"导人如凤头精彩亮丽
【作 者】
:
何玉珍
【机 构】
:
云南师大附中大理分校大理新世纪中学
【出 处】
:
课程教材教学研究(教育研究)
【发表日期】
:
2008年6期
【关键词】
:
提高
课堂效率
学生学习兴趣
教育教学质量
主体作用
课堂教学
教学设计
教学过程
合作精神
自主性
主阵地
猪肚
拓展
提问
实施
基础
凤头
充实
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课堂是提高教育教学质量的主阵地,怎样向45分钟课堂要效率呢?我的做法是:在教学设计及教学过程中实施"导人如凤头精彩亮丽
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