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针对当前师范院校《现代教育技术》课程设置的现状,分析《现代教育技术》课程体系中存在的主要问题,以学前教育专业为例构建师范院校《现代教育技术》的课程体系,提高师范院校《现代教育技术》教学效果,增强师范院校学生的职业能力.
师范院校《现代教育技术》课程体系的构建——以学前教育专业为例
【摘 要】
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针对当前师范院校《现代教育技术》课程设置的现状,分析《现代教育技术》课程体系中存在的主要问题,以学前教育专业为例构建师范院校《现代教育技术》的课程体系,提高师范院
【机 构】
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郧阳师范高等专科学校教育系,十堰市桐华幼儿园
【出 处】
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郧阳师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2014年2期
【基金项目】
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湖北省高等学校青年教师深入企业行动计划项目（项目编号：XD2014458）,郧阳师范高等专科学校校级教研项目（项目编号：2013019）
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