【摘 要】
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＂电子书包＂是一种数字化教学辅助工具,将电子书包运用于小学英语教学中,能够改变传统教学中学生上课注意力不集中、课堂参与度低下等教学问题,为小学英语教学注入了活力。鉴于
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＂电子书包＂是一种数字化教学辅助工具,将电子书包运用于小学英语教学中,能够改变传统教学中学生上课注意力不集中、课堂参与度低下等教学问题,为小学英语教学注入了活力。鉴于此种情况,可从运用电子书包辅助创设情境、促进教学活动、实施因材施教和使学生成为学习主导者四个方面分析运用电子书包的状况,必能促进小学英语教学。
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