学贵在“问”——浅谈物理课堂教学中如何让学生学会提问

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爱因斯坦说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”如今,老师上课常常不敢留给学生质疑的时间,一是因为担心学生提不出有价值的问题,走过场,浪费时间;二是担心学生提出的问题出乎意料,教师无法解答,反而下不了台。学生又受传统的教学模式的影响,大都不敢提问,有的也不会提问甚至有的不愿提问。其实,对于学生提出的问题,即使教师不能解答,让学生带着新的问题走出课堂,也未必是坏事,这将会使学生保持长久的兴趣和激情,由一个未知去寻求另一个未知,不断地去探索、追求,这正是新课程的要求。所以作为教师的我们应该让学生学会提问。
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