【摘 要】
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针对《Web开发技术》课程在传统教学模式中存在的教师灌输式讲课、学生被动学习、重理论轻实践、互动欠缺以及考核方式单一等问题,引入翻转课堂教学模式来引导学生主动学习、
【基金项目】
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重庆人文科技学院校级教育教学改革研究项目“基于OBE理念的《Web开发技术》课程改革与实践”(No.18CRKXJJG11),“信息技术与教育教学深度融合研究与探索”(No.18CRKXJJG12)资助
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针对《Web开发技术》课程在传统教学模式中存在的教师灌输式讲课、学生被动学习、重理论轻实践、互动欠缺以及考核方式单一等问题,引入翻转课堂教学模式来引导学生主动学习、形成自己的理解并掌握知识。该文提出了以学生为中心的翻转课堂教学模式实施方案:以学生为中心,教师为引导,学生主动参与教学活动,增强互动交流,并对学生进行全面评价,实现知识、能力与素质目标的达成,教学效果良好。
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