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关注人的整体性发展——高中新课程教学中整合“三维课程目标”研究的实践与思考
关注人的整体性发展——高中新课程教学中整合“三维课程目标”研究的实践与思考
来源 :文教资料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sidagongsi
【摘 要】
:
"三维课程目标"充分体现了新课程"以人为本"的教育理念,体现了对学生发展的整体性关怀。因此,在高中新课程教学中,我们要着重思考为什么—是什么—怎么做这三个核心问题,正确把握
【作 者】
:
袁江涛
【机 构】
:
高淳县湖滨高级中学
【出 处】
:
文教资料
【发表日期】
:
2010年22期
【关键词】
:
新课程改革
三维目标
整合
整体性发展
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"三维课程目标"充分体现了新课程"以人为本"的教育理念,体现了对学生发展的整体性关怀。因此,在高中新课程教学中,我们要着重思考为什么—是什么—怎么做这三个核心问题,正确把握新课程"三维目标"的内在联系,在教学设计、实施、评价中努力整合"三维课程目标",促进学生全面、和谐、个性化的发展。
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