【摘 要】
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随着新课改的不断深入发展,提高学生的英语语言综合运用能力、发展学生的英语素养成为英语教学的终极目标。对于身心尚未成熟的小学生而言,英语教学不仅要能够培养自身良好的
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随着新课改的不断深入发展,提高学生的英语语言综合运用能力、发展学生的英语素养成为英语教学的终极目标。对于身心尚未成熟的小学生而言,英语教学不仅要能够培养自身良好的语感,为今后的英语学习奠定坚实的基础;同时,也要能够使学生形成基础的英语思维和竞争意识,使学生在成长过程中能够多一份对生活的从容和坚定。小学英语作为学生学习英语的主要阵地,通过小组合作英语对话成为提高学生英语能力的有力“武器”。从这点可以看出加强对话教学在英语教学中的比重,可见提高学生的对话能力是非常重要的。
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