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课堂教学是师生双方通过话语进行教学对话和交往的过程.它包括教师的课堂教学话语权、学生的课堂教学话语权和课程教材编制的话语权.在课堂教学的世界里,如何平衡这三种权利的运作以达到话语权共享?这是本文试图探讨的问题.
论课堂教学中的话语权
【摘 要】
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课堂教学是师生双方通过话语进行教学对话和交往的过程.它包括教师的课堂教学话语权、学生的课堂教学话语权和课程教材编制的话语权.在课堂教学的世界里,如何平衡这三种权利
【机 构】
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西南师范大学行政学院
【出 处】
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湖北教育学院学报
【发表日期】
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2005年3期
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