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专业课程双语教学是我国高等教育与国际接轨的关键措施之一，其对学生综合素质的发展具有重要意义。本文引入CIPP评价模n式，从教学背景、学生外语能力、教学过程、教学效果四个方面进行调研和分析，以期为双语教学的开展提供实践依据。
基于CIPP理念的铁路运输设备使用与管理课程双语教学体系研究
【摘 要】
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专业课程双语教学是我国高等教育与国际接轨的关键措施之一，其对学生综合素质的发展具有重要意义。本文引入CIPP评价模n式，从教学背景、学生外语能力、教学过程、教学效果四个
【机 构】
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陕西铁路工程职业技术学院,陕西渭南,714000;陕西铁路工程职业技术学院,陕西渭南,714000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2021年1期
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