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在小学六年中,最让我忘不了的就是同学们写的各种各样的字。
首先亮相的是邓丽婷的字。她的字,一个在东一个在西,真的不知道该怎么形容。偏旁与字隔了4毫米的空隙。比如说,写个“邓”字,左边的“又”字和右边的右耳旁,中间好像隔了一座山似的,并且还歪歪扭扭的,恐怕过后连她自己也看不懂。
而她的同桌张舒颖的字却恰恰相反,写的字就像蚂蚁群,密密麻麻的,挤在一块。有时,她自己都不知道自己在写什么。有一次,我们正在做数学题,她把“0”写成了“6”,居然还凑过头来问我:“我写的是什么?”我倒!
还有谭泽豪那排山倒海般的字,真是吓死人了!又大又歪,变了形,只能用一个字来形容:丑!正在喝水的人,看见他的字,一定会呛到;正在吃饭的人,看见他的字,一定会噎着!那排山倒海般的字,简直是翻山越岭!要是你说他的字丑,他还反驳说:“这叫艺术,你懂什么!”
我印象最深刻的是杨阳的字,端庄而美丽,不过他写字的速度却比蜗牛还慢。有一次,老师罚我们抄10遍词语,我都差不多写完了,他才写了5遍,真是慢得惊人啊!
除此之外,还有那些婀娜的字,小如蚂蚁的字,大如灯笼的字,龙飞凤舞的字,工整如雕刻的字……
(指导老师 夏文基)
首先亮相的是邓丽婷的字。她的字,一个在东一个在西,真的不知道该怎么形容。偏旁与字隔了4毫米的空隙。比如说,写个“邓”字,左边的“又”字和右边的右耳旁,中间好像隔了一座山似的,并且还歪歪扭扭的,恐怕过后连她自己也看不懂。
而她的同桌张舒颖的字却恰恰相反,写的字就像蚂蚁群,密密麻麻的,挤在一块。有时,她自己都不知道自己在写什么。有一次,我们正在做数学题,她把“0”写成了“6”,居然还凑过头来问我:“我写的是什么?”我倒!
还有谭泽豪那排山倒海般的字,真是吓死人了!又大又歪,变了形,只能用一个字来形容:丑!正在喝水的人,看见他的字,一定会呛到;正在吃饭的人,看见他的字,一定会噎着!那排山倒海般的字,简直是翻山越岭!要是你说他的字丑,他还反驳说:“这叫艺术,你懂什么!”
我印象最深刻的是杨阳的字,端庄而美丽,不过他写字的速度却比蜗牛还慢。有一次,老师罚我们抄10遍词语,我都差不多写完了,他才写了5遍,真是慢得惊人啊!
除此之外,还有那些婀娜的字,小如蚂蚁的字,大如灯笼的字,龙飞凤舞的字,工整如雕刻的字……
(指导老师 夏文基)