四○五技改工程通过国家验收

来源 :中国核工业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuang810
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2002年12月中旬,我国“八五”、“九五”期间重点建设项目——405技改工程通过国家验收。验收报告的结论说:“四○五技改工程,在工期紧、利旧改造难度大的情况下,实现了工期提前、保证质量、概算不突破的目标。工程建成后的各项技术经济指标达到了设计要求,产品质量满足了客户需要,产品各项技术指标符合国家有关标准。验收委员会经审查确认,该工程符合竣工验收条例要求,同意通过验收。”四年前,四○五厂干部职工在厂领导班子的带领下,发 In mid-December 2002, the key construction projects during the “Eighth Five-Year Plan” and “Ninth Five-Year Plan” periods in China - the 405-technology renovation project passed the state inspection. Acceptance report concluded that: “455 technical transformation project, tight schedule, the transformation of the old situation difficult to achieve the project ahead of schedule to ensure quality, budget estimates do not break through the project after the completion of the technical and economic indicators Meet the design requirements, product quality to meet customer needs, product specifications in line with the relevant national standards.According to the inspection and acceptance of the Commission confirmed that the project meets the requirements of the completion and acceptance of the agreement, agreed to pass the inspection. ”Four years ago, Workers in the factory leadership under the leadership of hair
其他文献
In 2003, China Institute of Atomic Energy (CIAE) singed 4 international memorandums andagreements with the institutes of Korea、Germany and Canada. CIAE sent 3
据青岛海关报道,2007年上半年山东港口的胶合板出口量上升到147万m~3,价值4.6亿美元,与2006年同期相比,出口量和交易金额分别增长了41%和78%。出口胶合板的平均价格为310.4美
新时期,我国形成了以基础教育、高等教育、职业教育和继续教育为一体的教育体系.其中中等职业学校和职业高中承载着为我们国家培养中等专业型应用人才的使命,如何更好地培养
为了保证职业院校学生能够更好的投入到语文课堂学习中,本文主要分析信息化手段在语文教学中的重要性,包括语文教学中如何应用信息化手段,希望能够给相关学者提供一定的参考
[摘 要] 阐述了高等职业院校传统数学教学方式和弊端,提出了基于专业导向的分层分类、模块化的高职数学课程改革,使高职数学教学有效地与专业教育相结合,又符合各类别、各层次学生的实际学习需求,更提高了学生学习的兴趣和积极性,使高职数学教学达到了一个更好的教学效果。  [关 键 词] 分层分类教学;模块化;高职数学;课程改革  [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-060
We did some preliminary tests on LECR3 to produce Silicon and Chlorine ion beams in October 2003. Some good results have been achieved. Some useful conclusions
阅读是学生与文字之间的桥梁。阅读是一种活化大脑的重要途径之一,它既可以激发人的兴趣,又可以增长人的知识,还能开发人的潜能。阅读更是语文阅读中的重点,通过阅读,学生可
期刊
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
本文是在分析中等职业教育开展校企合作的理论基础和顶层设计基础上,基于广东省中等职业教育校企合作现状和企业开展校企合作中存在的主要问题,结合我校在推进校企合作,深化
随着科技的进步,信息技术已经深入运用到各科教学,我们欣喜地看到语文课堂也发生了翻天覆地的变化.课堂上鲜活灵动的画面一下子调动了孩子学习的积极性,直观的画面将文字教学