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本文利用特尔菲法和层次分析法的原理和方法,探讨了教师专业技能评价体系影响因素的评价问题,给出了一种合理的评价指标体系构建方法,确定了影响教师专业技能评价的指标体系,并建立了层次结构模型,能更好的促进教师专业技能综合培养。
教师专业技能评价指标体系的构建
【摘 要】
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本文利用特尔菲法和层次分析法的原理和方法,探讨了教师专业技能评价体系影响因素的评价问题,给出了一种合理的评价指标体系构建方法,确定了影响教师专业技能评价的指标体系,
【机 构】
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赣南师范学院
【出 处】
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武汉科技学院学报
【发表日期】
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2008年11期
【基金项目】
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江西省教育科学规划重点课题(C05162);江西省教改课题.
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