横看成岭侧成峰——谈在物理课中的情境创设

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10月26日,广安市教育局组织高一教师进行新课程培训,借此机会有幸学习了三天,在这紧张忙碌的三天里,我获益匪浅。在第一天的“新课程课堂教学展评活动”中,来自各县高完中的六位优秀教师展示了六堂精彩的课,这六堂课打破了过去由一支粉笔、一本教科书、一块黑板支撑的填鸭式的教学模式。老师在进行教学设计时,把重心放在了如何调动学生积极性与主动性上,他们十分注意通过情境创设来调动学生的积极性与主动性。 On October 26, Guang’an City Bureau of Education organized a high school teacher to carry out the new course training. I took the opportunity to study for three days. During this busy three days, I benefited greatly. On the first day of the “New Curriculum Teaching Activities”, six outstanding teachers from each county, Gao Wanzhong, presented six wonderful lessons that broke through the past by a piece of chalk, This textbook, a blackboard-supported cramming teaching mode. Teachers in the teaching design, the emphasis on how to mobilize the enthusiasm and initiative of students, they are very careful to create students through the situation to mobilize the initiative and initiative.
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