【摘 要】
:
音乐欣赏教育的主要目的是为了提高学生的音乐鉴赏品位和培养音乐实践能力.但由于在目前的教学课程中音乐课时量的有限以及教育教学模式的单一,学生的音乐鉴赏品位和实践能力
论文部分内容阅读
音乐欣赏教育的主要目的是为了提高学生的音乐鉴赏品位和培养音乐实践能力.但由于在目前的教学课程中音乐课时量的有限以及教育教学模式的单一,学生的音乐鉴赏品位和实践能力没有得到充分的提高.本文针对如何在音乐欣赏教学时限内,充分提高学生音乐鉴赏品位,培养其音乐实践能力的问题,通过分析现有的教学模式的特点,将创新性和实践性方法引入音乐欣赏教育模式中,完善现有的音乐欣赏教育模式,切实的发挥音乐欣赏教育的有效性.实现音乐欣赏教育的教学目的.
其他文献
职业教育的功能和作用,决定了发展职业教育是政府的职责.在高职人才培养的成本远远高于普通高等教育人才培养成本的情况下,高等职业教育要有一个更好的发展空间,经费投入成为
目的观察金标法与化学发光酶免分析(CLEIA)一步法联合应用,消除CLEIA检测HBs Ag假低值结果。方法 CLEIA检测出HBs Ag阳性的标本用金标法筛选出质控线明显低于检测线的10例标本,
1临床资料李某,38岁,因“停经43天,小腹隐痛1天”于2004年12月16日入院。患者孕4产1,人流3次,近1年月经呈5/(30—40)日型,经量少,无痛经。自2002年取出皮下埋植剂后1年余,未避孕,未孕。于
病例资料患者.女.引岁.2个月M体榆透视发现右上肺阴影,无咳嗽、咳痰.无咯血、胸痫、胸闷.无畏寒、发热等症状。
本文从一个高等职业教育一线计算机教师的角度出发,以一个全新的教学理念比拟剖析了课堂教学与舞台演出的相似关系,深入分析了高职学生们的课堂心理,以及高职教师们面对这一
病历资料:患者,女,30岁。主因宫内孕二胎36+3周待产,行产前彩超检查提示:宫内孕,单活胎,头位,胎盘Ⅱ级,中央型完全性前置胎盘。随急诊入院,
随着科学技术的迅猛发展和高校教育改革的深入,对知识、人才及教育提出了一系列新要求.在新形势、新条件下完善教务管理者的综合素质、提高教育教学质量、让教育更好地为社会
高校学生干部素质测评体系是有效激励学生干部工作热情的关键.本文阐述了高校学生干部应具备的基本素质,构建了学生干部素质评价指标体系,并提出将模糊综合评价法运用于高枝
动态生成是新课程改革的核心理念之一,要求教师及时把握、开发未曾预见的教学因素和教学情境等信息,利用动态资源开展教学,使课堂呈现动态生成的勃勃生机.传统的课堂教学往往
一、培育校园精神是时代的要求 一个学校的品牌,除了与办学资金、教科研条件、师资队伍等有形的因素有着密切的关系外,还离不开校园精神这一无形的因素.如果没有符合学校