【摘 要】
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语文课堂教学的艺术首先是教学语言的艺术,是教师把自己的思想、知识、信念和情感,通过语言和表情动作传授给学生,教师的语言素养极大程度上决定着学生脑力劳动的效率。作为
【机 构】
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江苏省宿迁市湖滨新区黄墩中心学校;
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语文课堂教学的艺术首先是教学语言的艺术,是教师把自己的思想、知识、信念和情感,通过语言和表情动作传授给学生,教师的语言素养极大程度上决定着学生脑力劳动的效率。作为教师,特别是语文教师,更要把学生放在心上,恪守"说话之道",不断锤炼教学语言,提升自身的语言修养,善用教师的教学语言,这样才能更好地打造出充满"语文味"的优质课堂。
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