【摘 要】
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以甜菜渣为主要原料,将曲霉菌(Aspergillussp.)菌株XAP1312和XAP2348与蛋白生产菌产阮假丝酵母菌(Candidautilis)菌株SD和SL混合进行摇瓶培养,结果4菌株混合培养比单菌培养或3菌混合培养效果好,培养基最佳组成成分为甜菜渣4.0%,麸粉3.0%,(NH4)2SO41.0%,糖蜜0.2%;最佳培养条件为温度30℃,初始pH值5.6,摇床转速250r/min,最佳产
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以甜菜渣为主要原料,将曲霉菌(Aspergillussp.)菌株XAP1312和XAP2348与蛋白生产菌产阮假丝酵母菌(Candidautilis)菌株SD和SL混合进行摇瓶培养,结果4菌株混合培养比单菌培养或3菌混合培养效果好,培养基最佳组成成分为甜菜渣4.0%,麸粉3.0%,(NH4)2SO41.0%,糖蜜0.2%;最佳培养条件为温度30℃,初始pH值5.6,摇床转速250r/min,最佳产酶时间为60h。
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【目的】研究大兴安岭寒温带森林土壤有机碳(C)、氮(N)、磷(P)生态化学计量对林型和海拔的响应,为认识寒温带森林生态系统C、N、P生物化学循环提供理论依据。【方法】在大兴安岭沿海拔分布的4种典型林型(杜香-落叶松林、杜鹃-落叶松林、杜鹃-白桦林、偃松林)内设置样地,采集0~10、10~20 cm土层土壤样品,测定土壤C、N、P含量、p H值、含水率和容重。【结果】0~10 cm和10~20 cm
通过介绍深圳地铁14号线肿瘤医院站"先隧后站"的工程实践,比选小盾构先行矿山法扩挖车站与小盾构先行大盾构扩挖车站2种工法,体现出大盾构扩挖车站工法的安全性、经济性与适用性。为保证大盾构扩挖车站工法的成功应用,文章重点阐述过站段区间小盾构玻璃纤维筋管片及管片内部回填的工程技术要点,以及大盾构扩挖施工时盾构机选型、掘进等实施要点,旨在为后续类似工程提供借鉴和参考。
新课程改革要求学生建立全面的数学思维。故从教师教学和学生学习两个角度出发,简略阐述当前初中数学教学中数学思维能力培养所存在的问题,并针对性地提出强化教学情境创设、优化组织教学活动、鼓励学生提问以及联系生活实际四方面培养策略,旨在为相关教师提供参考。
乡村振兴战略实施过程中投资项目种类繁多,牵涉部门庞多且政策规章制度交织,目前在乡村振兴专项资金审计实践过程中暴露出许多影响审计质量的问题和困难,诸如缺乏可以遵循的乡村振兴绩效评价标准、乡村振兴审计全覆盖与审计力量不平衡、审计的社会关注度不高等问题亟需解决。本文对乡村振兴专项资金审计困境的成因进行了分析,并据此提出对策建议。
针对盛鑫煤矿回采巷道围岩变形问题,以该矿42201工作面运输顺槽为工程背景,借助FLAC3D数值模拟软件建立巷道开挖模型,研究了巷道围岩的塑性区分布及应力响应特征。结果表明,运输顺槽掘进后,两帮塑性区深度小于巷道顶底板,两帮塑性区深度控制在1m以内,顶板塑性区宽度最大,为3.5 m,底板塑性区深度约为1 m。基于数值模拟结果,提出采用“菱形金属网+钢筋梯子梁+锚杆+锚索+混凝土铺底”的联合支护技术
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幼儿告状行为在幼儿园内频繁发生。教师作为幼儿主要的行为回应者有义务正确、有效地对幼儿告状行为进行回应,以促进幼儿行为认知、道德品性的发展。研究从回应类型、回应方式、回应态度、回应效果等四个维度对新手型幼儿教师和专家型幼儿教师的回应策略进行比较研究,了解其异同,分析二者回应策略差异化的原因,提出树立积极正向的儿童告状观、提升教师专业素养、积极参与教研活动等可行性建议,以期较为有效地优化一线幼儿教师的
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