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生物学探究性学习中的生活化教学策略
生物学探究性学习中的生活化教学策略
来源 :中学生物学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sophiea123456
【摘 要】
:
通过创设生活化问题情境、类比生活中的现象、开展生活化探究活动、开发生活化校本课程等生活化教学策略来开展探究性学习,激发了学生的学习兴趣,提高了学生应用所学知识解决
【作 者】
:
刘建飞
蔡燕
【机 构】
:
泰兴市第三高级中学
【出 处】
:
中学生物学
【发表日期】
:
2020年6期
【关键词】
:
生物学
探究性学习
生活化教学
【基金项目】
:
江苏省教育科学“十三五”规划重点资助2018年度课题“高中生物探究性学习中培养学生的关键能力研究”(课题编号为B-a/2018/02/29),江苏省泰州市教育科学“十三五”规划2018年度课题“基于探究性学习的高中生物校本课程开发的研究”(课题编号为2018jksyiblx008)的研究成果
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通过创设生活化问题情境、类比生活中的现象、开展生活化探究活动、开发生活化校本课程等生活化教学策略来开展探究性学习,激发了学生的学习兴趣,提高了学生应用所学知识解决实际问题的能力,发展了学生的科学探究、社会责任等生物学学科核心素养.
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