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简述并全面分析了电石法生产乙炔的工艺过程及其火灾危险性,系统而有针对性的提出了该工艺过程的防火安全措施.
电石法制取乙炔的工艺防火措施
【摘 要】
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简述并全面分析了电石法生产乙炔的工艺过程及其火灾危险性,系统而有针对性的提出了该工艺过程的防火安全措施.
【机 构】
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南京市消防支队,张家口市消防支队
【出 处】
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消防科学与技术
【发表日期】
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2005年4期
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[摘要]高等职业技术学校系部工作质量考评中普遍存在局限性、单一性、反馈少等问题，导致这些问题产生的既有主观原因，也有客观原因。要解决当前问题，就必须从完善系部工作质量考评组织机构、设置系部工作质量考评工作流程、建立系部工作质量分类别考评指标、进行系部工作质量过程监控、鼓励系部工作创新发展、加强考评信息反馈和结果运用等方面进行改进创新。 [关键词]高等职业技术学校；系部工作质量；考评；创新 一、
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[摘 要] 作业一直被认为是课堂的辅助性内容，是教育工作的重要部分。随着新课程改革的发展，教育工作者在对教育的反思中意识到对作业布置的改革的重要性。在作业优化设计的过程中，要逐渐打破传统的“题海模式”，更加关注到作业的趣味性、主体性、有效性、实践性等内容，通过作业练习，帮助学生夯实基础，强化教学内容，加强对所学知识的理解与运用，升华语文学科的人文性体验等。 [关键词] 小学语文；作业；人文性
[摘 要] MOOCs（Massive Open Online Course）即“大规模在线开放课程”，中文称“慕课”。在中国传统高等教育体制下，慕课带来的影响和冲击是巨大的，本文通过整理分析近三年的慕课对国内高等教育影响的各种研究成果，总结归纳出慕课的产生对中国高等教育产生影响的几个方面：促进高等教育大众化，促进高等教育优质资源建设与共享，促使传统高等教育模式改革，促进高校教师信息技术能力提升，
[摘 要]进入21世纪，信息技术得到了迅速的发展，我国许多中小学都建立了自己的多媒体教室，建成了校园网。多媒体技术的运用，促进了教师教学方式和学生学习方式的改革，使得传统的教学模式受到了冲击。多媒体技术通过文字、图形、图像、动画、音频和交互式网络等方式，可使教学过程图文并茂、生动活泼。学生们在这些动感学习环境中，对教学内容更容易领会和掌握，可以大大加快学习进度。广大教师开始越来越重视应用现代信息
[摘 要] “入情”是《语文课程标准》的基本要求。小学语文朗读指导要凸显“入情”，需要教师善于创设情境，教给学生朗读的方法，精心设计朗读的层次，合理利用示范朗读，发挥评价导引作用，重视朗读实践。朗读教学是小学语文教学的重要组成部分，必须遵循有的放矢、循序渐进、反复训练、培养语感的原则。 [关键词] 情境；层次；实践；以情燃情 《语文课程标准》对小学三个学段都提出了“有感情地朗读课文”的要求。由
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