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本文探究了新课程背景下服务型英语课堂的内涵及教学模式,旨在为中学英语个性化教学提供新的解决方案。
服务型英语课堂的内涵及教学模式探究
【摘 要】
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本文探究了新课程背景下服务型英语课堂的内涵及教学模式,旨在为中学英语个性化教学提供新的解决方案。
【机 构】
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周宁县第一中学
【出 处】
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新校园(中旬)
【发表日期】
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2015年7期
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