做好引领者,让学生学会自主学习——关于小学语文课堂自主学习的思考

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《小学语文新课程标准》指出:“学生是学习和发展的主体.语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式.教学内容的确定,教学方法的选择,评价方式的设计,都应有助于这种学习方式的形成.”那什么是自主学习呢?我的理解是自主学习就是学生有明确的学习目标,对学习内容和学习过程具有自觉的意识和反应的学习方式.
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