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阅读教学对形成耳聋学生的语言，培养他们的读写的能力，发展他们的思维和智力，有着特别重要的意义。如今，多媒体教学这一新型的教学手段已广泛应用于语文课堂教学之中，多媒体迅猛的发展使语文阅读教学插上了腾飞的翅膀，实现了质的飞跃。传统语文教学主要借助一支粉笔、一块黑板和教师的一张嘴引导学生学习语文知识。而多媒体教学凭借教学课件创造出虚拟的现实世界，使情景教学成为现实，能很好地激发学习者的兴趣，有效地提高教与学的效率。