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设计理念“认识长方形和正方形”是义务教育课程标准教科书数学第九册第六单元第一节的教学内容，本课任务是在学生初步认识长方形、正方形的基础上，从学生熟悉的生活情境和事物出发，让学生在教室或类似的生活场景里找一找：哪些物体的面是长方形，哪些物体的面是正方形。
自主探究发现特征体验成功--＂认识长方形和正方形＂案例分析
【摘 要】
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设计理念“认识长方形和正方形”是义务教育课程标准教科书数学第九册第六单元第一节的教学内容，本课任务是在学生初步认识长方形、正方形的基础上，从学生熟悉的生活情境和事物
【机 构】
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江苏省张家港市港口学校小学部
【出 处】
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新课程学习：下
【发表日期】
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2004年期
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