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词汇教学是高中英语教学的重要组成部分。在高考题型不断变化的背景下，如何使词汇教学有助于发展学生综合运用语言的能力，更好地适应高考的需求，是值得持续研究的问题。本文基于2014年高考全国卷（新课标I）的部分题型，反思词汇教学的几个问题。
浅谈高考题型改革背景下的词汇教学——以2014年高考全国卷（新课标I）为例
【摘 要】
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词汇教学是高中英语教学的重要组成部分。在高考题型不断变化的背景下，如何使词汇教学有助于发展学生综合运用语言的能力，更好地适应高考的需求，是值得持续研究的问题。本文基于
【机 构】
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曲阜师范大学附中
【出 处】
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中小学英语教学与研究
【发表日期】
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2015年4期
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