【摘 要】
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问题是激发学生思考和进步的有效方式,能提高学生学习数学的效率。问题意识是学生在面临疑惑的问题时产生的一种焦虑、困惑、疑问、探究的心理状态,这种状态可以激发学生的思
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问题是激发学生思考和进步的有效方式,能提高学生学习数学的效率。问题意识是学生在面临疑惑的问题时产生的一种焦虑、困惑、疑问、探究的心理状态,这种状态可以激发学生的思维意识,促进学生不断思考去解决问题。新课标指出,学生不仅要掌握学习知识,更要掌握发现问题,提出问题,分析问题,解决问题的能力,发挥学生的主观能动性和主体地位,掌握学习节奏。本文主要针对小学数学教学中培养学生的创新意识进行简要分析。
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