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本文针对"Visual Basic程序设计"课程的教学方法进行探讨。将CDIO理念融入该课程的教学中,从培养学生学习能力、交流能力、团队协作能力等方面,在课程内容设置、教学方法和手段及考核等方面进行了探讨与实践,实践证明,该模式有利于培养学生的实际应用能力,教学改革取得了较好的效果。
基于CDIO理念的“Visual Basic程序设计”教学方法探索与实践
【摘 要】
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本文针对"Visual Basic程序设计"课程的教学方法进行探讨。将CDIO理念融入该课程的教学中,从培养学生学习能力、交流能力、团队协作能力等方面,在课程内容设置、教学方法和手
【机 构】
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南京航空航天大学计算中心
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2014年03期
【基金项目】
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南京航空航天大学2011年度教育教学改革项目研究成果,项目名称《基于CDIO理念的VB工程型教学模式探索与实践》,项目编号No85
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