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互动是打造灵动鲜活的课堂的必需,是凸显学生主体的重要手段。初中音乐学科中,通过教师创新教学策略,打造师生互动的探究课堂,可以极大的引发学生对音乐学习的强烈共鸣,让学生生成对音乐学习的极大兴趣。
洗尽铅华露真容——初中音乐教学中的课堂师生互动探究
【摘 要】
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互动是打造灵动鲜活的课堂的必需,是凸显学生主体的重要手段。初中音乐学科中,通过教师创新教学策略,打造师生互动的探究课堂,可以极大的引发学生对音乐学习的强烈共鸣,让学
【机 构】
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江苏省淮安市淮阴区大兴九年制学校
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2015年24期
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