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写作教学是小学语文教学非常重要的组成部分,写作教学是一个循序渐进的过程,对于学生写作能力的培养教师也要注重渐进性原则,注重在日常课堂教学过程中的点滴积累,同时也要注重机会教育,在潜移默化之中培养学生的写作能力。本文笔者以《跳水》一课为例,着重讲述了笔者如何在这篇课文的学习过程中训练学生的写作能力。