士官任职教育应用分层教学方法探析

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本文从分层教学的内涵出发,分析了士官任职教育中分层教学方法的理论依据,指出了分层教学方法的指导原则,并对实施过程存在的问题进行了浅析。 Based on the connotation of the layered teaching, this article analyzes the theoretical basis of the stratified teaching method in the teaching of noncommissioned officers, points out the guiding principles of the hierarchical teaching method, and analyzes the problems existing in the implementation process.
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