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针对野外地质实习实践教学问题，本次研究结合我国各个高校野外地质实习实践教学的开展现状，首先对野外地质勘查实n践过程中存在的问题进行系统分析，在此基础上，对野外地质勘查实践教学模式进行全面研究，为推动我国野外地质实n习实践教学的进一步发展奠定基础。研究表明：我国部分高校在开展野外地质勘查实习活动的过程中仍然存在多种类型问n题，因此，相关高校需要从增加指导老师数量、引入启发式教学模式、野外勘查分阶段进行以及开展多种形式的实习考核n等角度入手，对教学模式进行合理改革，推动野外地质实习实践教学的进一步发展。