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从小学到高中，绝大部分同学在数学这一科投入了大量时间和精力，然而并非人人都能学好数学，在教学过程中我发现，数学成绩不太好的学生，除了少数学生不努力，还有多数学生的学习目的、学习态度都很好，但就是成绩不理想，这就使我们不得不从学习方法、教学方法以及思维方式上找原因。
新课标下高中数学的教学策略分享
【摘 要】
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从小学到高中，绝大部分同学在数学这一科投入了大量时间和精力，然而并非人人都能学好数学，在教学过程中我发现，数学成绩不太好的学生，除了少数学生不努力，还有多数学生的学习目的、
【机 构】
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贵州省习水县第一中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2015年32期
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