中职学校5S管理进校园的实施策略

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本文以如何提高中职学校的德育活动的实效为切入点,尝试引进企业5S管理理念、管理策略,结合中职学生实际,针对学生年龄、专业特点,开展规范月创新工作,使学校规范月活动落到实处,促进学校各部门、班主任齐抓共管的局面形成,促进学生良好习惯的养成。一、实施背景学校与企业之间的“无缝”对接,是指职校学生就业时具备符合企业需求的良好的职业技能和优秀的职业素养。这在西方的一些职教发达国家早已不是难事,但在我国,目前 This article attempts to improve the actual effect of moral education in secondary vocational schools as the starting point, try to introduce the enterprise 5S management concepts and management strategies, combined with the actual students in secondary vocational schools, according to the age and professional characteristics of students to carry out standardized work on innovation, In fact, to promote the school departments, class teacher make concerted efforts to form the situation, and promote the development of good habits of students. I. Implementation Background The “seamless” docking between schools and enterprises means that vocational school graduates have good vocational skills and outstanding professional qualifications in line with the needs of enterprises when they are employed. Some developed western vocational education has long been difficult, but in our country at present
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