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众所周知,学校的教学督导工作要不断创新督导理念和工作模式. 增强服务意识,加大指导力度,从而使督导过程成为教师培养的有效途径. 因此,摈弃行政化的督导倾向,增强学术自由的督导特征,使督导工作更加民主化和科学化,真正发挥教学督导在提高高校教学质量中的重要作用.
教学督导故事之我见
【摘 要】
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众所周知,学校的教学督导工作要不断创新督导理念和工作模式. 增强服务意识,加大指导力度,从而使督导过程成为教师培养的有效途径. 因此,摈弃行政化的督导倾向,增强学术自由
【机 构】
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山西省榆社县教科局督导室 031800
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2015年30期
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