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本文运用了文献资料、调查问卷、实验和数理统计的研究方法,运用心理技能训练中的表象训练对流花中学的60名学生进行研究.通过不同的训练手段得出了三种不同训练方法训练效果的差别.研究表明:通过表象训练可以使运动员在头脑中形成良好的动力定型,促进运动员对于动作的认识和理解.
青少年足球运动员进攻战术意识的形成及应用研究
【摘 要】
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本文运用了文献资料、调查问卷、实验和数理统计的研究方法,运用心理技能训练中的表象训练对流花中学的60名学生进行研究.通过不同的训练手段得出了三种不同训练方法训练效果
【机 构】
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广州市流花中学,广东,广州,510160
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2011年6期
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