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<正> 读史斯《求获而务耕——历史高考能力考查刍议》(载《历史教学》91年第4期),颇见功底,很有新意。史文在分析了《大纲》在能力要求上的三点不尽人意之处后,提出了必须建立评价能力的目标,能力考查才不致成为“无本之木”、“无源之水”, “耕”和“获”才能统一起来;这个目标应当具备“具
关于历史学科高考能力目标问题
【摘 要】
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<正> 读史斯《求获而务耕——历史高考能力考查刍议》(载《历史教学》91年第4期),颇见功底,很有新意。史文在分析了《大纲》在能力要求上的三点不尽人意之处后,提出了必须建
【机 构】
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华东师大教科院;
【出 处】
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历史教学
【发表日期】
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1992年01期
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