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学科教学高质量发展是教育高质量发展的重要组成部分。推动小学数学学科教学的高质量发展，应以发展学生核心素养为目标，确立数学课程理念，改善学生学习方式，丰富教师实践智慧，建立学生学业质量监测反馈跟进机制，同时通过转内容、转方式、转职能，实现教研工作转型。
推动小学数学教学高质量发展的实践探索
【摘 要】
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学科教学高质量发展是教育高质量发展的重要组成部分。推动小学数学学科教学的高质量发展，应以发展学生核心素养为目标，确立数学课程理念，改善学生学习方式，丰富教师实践智慧，建立学生学业质量监测反馈跟进机制，同时通过转内容、转方式、转职能，实现教研工作转型。
【出 处】
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教育理论与实践
【发表日期】
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2020年01期
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