英语听写:从误区反思到策略追踪

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听写这一传统的教学手段,在新课标理念引领的今天,不但没有必要抛弃,还应该在广大教师的精心改进与大胆尝试的前提下,成为学生英语能力提升的法宝。本文提出了目前初中英语课堂听写的一些典型误区,并结合自己两年来的实践经验提出了改进教学的有效措施,以期扎实提高初中生的英语基本功。 Dictation of the traditional teaching methods, led by the new curriculum standard concept today, not only did not need to abandon, but also in the vast number of teachers under the premise of careful improvement and bold attempt to become a magic weapon to enhance students’ English ability. This article puts forward some typical mistaken dictionaries in the present middle school English dictation, and puts forward some effective measures to improve teaching combined with my own practical experience in the past two years in order to improve the basic skills of junior high school students.
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