【摘 要】
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所谓体育教学的变化，是指在教学过程中信息传递、师生相互作用及各种教学媒体的转换。变化是变化对学生的刺激，从而引起学生的兴趣。从信息传播的观点分析，非语言信号也可以传递
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所谓体育教学的变化，是指在教学过程中信息传递、师生相互作用及各种教学媒体的转换。变化是变化对学生的刺激，从而引起学生的兴趣。从信息传播的观点分析，非语言信号也可以传递丰富的信息，这种作用又常常是口语所不能代替的。教学活动方式的变换，如不同的教学媒体，教师的身体动作、手势和表情等，都是口语表达的有力辅助手段。刺激的变化对学生所产生的作用是通过影响大脑中枢的网状结构系统完成的，可以获得并抓住学生注意，在教学中能否获得学生的注意是进行教学的基本条件。
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