试论中学语文教学课堂生成的有效对策

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中学语文课堂该是有活力、有魅力,教师需要采取有效策略,让中学语文课堂有效生成,将各种知识转变成学生的语文素养,将教学目标转变成学生的综合能力,促进学生思维灵活发展,使学生能够智慧成长.
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