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随着人们自我意识的觉醒、妇女地位的提高及价值观的嬗变,我国近几年的离婚率逐年递增,校园里来自单亲家庭的学生数量也随之上升。这些来自单亲家庭的孩子,在思想方面、穿衣打扮方面和言谈举止中,常常会有别于其他孩子惯有的表现。这种特殊的成长环境会对孩子的健康成长产生许多消极影响,导致有的孩子心理孤僻、有的孩子行为偏激,甚至还会有个别孩子走上犯罪的歧途。因此,作为一名班主任,我总是特别关注班里那些特殊家庭的孩子,细致地观察他们的特点,经常和他们进行个别交流,希望能成为他们健康发展的引导者。在认真工作的同时,我也对单亲家庭的教育现状进行了一些积极有益的探索。
一、 单亲家庭的教育现状
1.孩子的心理状况
有些单亲家庭的孩子由于家庭的不完整往往会感到自卑,他们在同学中抬不起头,喜欢独处,不愿意与他人交流,怕让人家知道他的家庭情况,对集体活动不愿积极参加,严重者容易产生自闭倾向。有些单亲家庭的孩子在学习和生活中缺少自信心,他们的行为不稳定,喜怒无常,常为一些小事和同学争吵,甚至出现过激行为。也有些单亲家庭的孩子由于缺少严格的管束,在遵守纪律和道德品质方面出现问题,他们在闲暇时常常感到无聊,采用消极的方式打发时光:打游戏机、泡网吧、不完成作业甚至逃学。有些单亲家庭的孩子由于从小缺少父爱(母爱),很容易受到异性的吸引,从而萌发出早恋现象。这些孩子由于家庭原因,心理压力比较大,常常会以自我为中心,心中没有父母、老师、同学,法制观念淡薄,个别学生由于交友不善,还会沾染社会的不良习气,最终走上违法犯罪的歧途。
2.家长的教育方式
家庭的不完整,会使家长的心态发生改变,也就必然会影响到家庭教育的方式。家庭教育是学校教育的重要补充,有利于青少年良好行为习惯的养成。但不少离婚的父母对子女的教育不够或相互推卸责任,认为孩子跟谁生活,就应该由谁来教育管理。有的家长把离婚的过错都推给对方,给孩子灌输了一些不正确的思想,导致孩子的心理偏差;有的家长撒手不管,将孩子交由祖父祖母隔代抚养,实际上没有做到为人父母应尽的教育和管理责任;有的父母对孩子过于溺爱,总是担心特殊的家庭会让孩子受委屈,所以对孩子有求必应,但不考虑其要求是否正确,如果孩子养成了乱花钱的习惯,一旦满足不了他的愿望,便容易走向犯罪;有的家长包揽了孩子的一切,使孩子的独立能力得不到锻炼,容易形成怕吃苦的错误思想;也有的家长因为一个人带孩子,对孩子的期望很高,孩子达不到的时候常常会采用简单粗暴的教育方式,结果引起孩子的逆反,影响了彼此的感情,有的孩子因为怕挨打会离家出走,甚至夜不归宿。
二、 单亲家庭的教育对策
1.给孩子正确的心理疏导
单亲家庭是一种社会普遍现象,家长首先应该改变自己的心态,让自己更加积极向上,这样才能带动孩子的情绪往好的方向发展。家长应该教孩子正确面对这个问题,告诉孩子虽然父母不在一起生活,但对他的关心和爱不会减少,在这样的家庭中应该更加坚强和乐观。家长应经常和孩子交流,用关心的语气、亲切的语言去温暖孩子的心灵,鼓励孩子抬起头来面对现实。
2.提高孩子的生活能力
单亲家庭的家长应先鼓励孩子完成生活中力所能及的事情,鼓励孩子自理、自立、自励。再引导孩子帮家长做一些家务,这样既锻炼了孩子的生活能力,培养其吃苦精神,同时也提高了孩子的自信心和责任感。孩子可以在家务劳动中感受家长的辛苦,体会家长对他的付出,也可以借机加强亲子交流,增进感情,这有利于家庭教育的开展。家长还可以带孩子参加一些社会实践活动,让孩子通过自己的活动参与去帮助他人,感受身边的关爱,提高与人交往的能力。
3.关注孩子的全面发展
父母爱子女是一种天性,也是一种伟大的教育力量。但要教子成才,必须爱得适度。单亲家庭的家长在学习上对孩子的要求应是宽严有度,做到严厉而不失温情,放手而不失引导。爱要有利于洗刷孩子心灵上的污垢,而不能成为滋生各种坏习惯的温床。鲁迅先生说:“一方面要真挚地爱孩子,另一方面又要严格地要求孩子”。孩子碰到难题或有过错,要耐心地帮助孩子,与孩子一起分析问题,找出解决的办法,使孩子心里理解,自觉改变不良习气,养成良好的生活习惯,使孩子在德、智、体、美、劳各方面全面发展。
总之,单亲家庭的孩子越来越多,他们的心理活动和行为习惯比较复杂,正确的引导和教育尤为重要。这就需要教师和家长共同合作,注重家庭教育的科学性,付出更多的爱心,花费更多的精力,去教育孩子,引导他们,感化他们,使他们在成长的道路上享受到与正常孩子一样的温暖与关心,快快乐乐地长大成材。
(责任编辑 黄 晓)
一、 单亲家庭的教育现状
1.孩子的心理状况
有些单亲家庭的孩子由于家庭的不完整往往会感到自卑,他们在同学中抬不起头,喜欢独处,不愿意与他人交流,怕让人家知道他的家庭情况,对集体活动不愿积极参加,严重者容易产生自闭倾向。有些单亲家庭的孩子在学习和生活中缺少自信心,他们的行为不稳定,喜怒无常,常为一些小事和同学争吵,甚至出现过激行为。也有些单亲家庭的孩子由于缺少严格的管束,在遵守纪律和道德品质方面出现问题,他们在闲暇时常常感到无聊,采用消极的方式打发时光:打游戏机、泡网吧、不完成作业甚至逃学。有些单亲家庭的孩子由于从小缺少父爱(母爱),很容易受到异性的吸引,从而萌发出早恋现象。这些孩子由于家庭原因,心理压力比较大,常常会以自我为中心,心中没有父母、老师、同学,法制观念淡薄,个别学生由于交友不善,还会沾染社会的不良习气,最终走上违法犯罪的歧途。
2.家长的教育方式
家庭的不完整,会使家长的心态发生改变,也就必然会影响到家庭教育的方式。家庭教育是学校教育的重要补充,有利于青少年良好行为习惯的养成。但不少离婚的父母对子女的教育不够或相互推卸责任,认为孩子跟谁生活,就应该由谁来教育管理。有的家长把离婚的过错都推给对方,给孩子灌输了一些不正确的思想,导致孩子的心理偏差;有的家长撒手不管,将孩子交由祖父祖母隔代抚养,实际上没有做到为人父母应尽的教育和管理责任;有的父母对孩子过于溺爱,总是担心特殊的家庭会让孩子受委屈,所以对孩子有求必应,但不考虑其要求是否正确,如果孩子养成了乱花钱的习惯,一旦满足不了他的愿望,便容易走向犯罪;有的家长包揽了孩子的一切,使孩子的独立能力得不到锻炼,容易形成怕吃苦的错误思想;也有的家长因为一个人带孩子,对孩子的期望很高,孩子达不到的时候常常会采用简单粗暴的教育方式,结果引起孩子的逆反,影响了彼此的感情,有的孩子因为怕挨打会离家出走,甚至夜不归宿。
二、 单亲家庭的教育对策
1.给孩子正确的心理疏导
单亲家庭是一种社会普遍现象,家长首先应该改变自己的心态,让自己更加积极向上,这样才能带动孩子的情绪往好的方向发展。家长应该教孩子正确面对这个问题,告诉孩子虽然父母不在一起生活,但对他的关心和爱不会减少,在这样的家庭中应该更加坚强和乐观。家长应经常和孩子交流,用关心的语气、亲切的语言去温暖孩子的心灵,鼓励孩子抬起头来面对现实。
2.提高孩子的生活能力
单亲家庭的家长应先鼓励孩子完成生活中力所能及的事情,鼓励孩子自理、自立、自励。再引导孩子帮家长做一些家务,这样既锻炼了孩子的生活能力,培养其吃苦精神,同时也提高了孩子的自信心和责任感。孩子可以在家务劳动中感受家长的辛苦,体会家长对他的付出,也可以借机加强亲子交流,增进感情,这有利于家庭教育的开展。家长还可以带孩子参加一些社会实践活动,让孩子通过自己的活动参与去帮助他人,感受身边的关爱,提高与人交往的能力。
3.关注孩子的全面发展
父母爱子女是一种天性,也是一种伟大的教育力量。但要教子成才,必须爱得适度。单亲家庭的家长在学习上对孩子的要求应是宽严有度,做到严厉而不失温情,放手而不失引导。爱要有利于洗刷孩子心灵上的污垢,而不能成为滋生各种坏习惯的温床。鲁迅先生说:“一方面要真挚地爱孩子,另一方面又要严格地要求孩子”。孩子碰到难题或有过错,要耐心地帮助孩子,与孩子一起分析问题,找出解决的办法,使孩子心里理解,自觉改变不良习气,养成良好的生活习惯,使孩子在德、智、体、美、劳各方面全面发展。
总之,单亲家庭的孩子越来越多,他们的心理活动和行为习惯比较复杂,正确的引导和教育尤为重要。这就需要教师和家长共同合作,注重家庭教育的科学性,付出更多的爱心,花费更多的精力,去教育孩子,引导他们,感化他们,使他们在成长的道路上享受到与正常孩子一样的温暖与关心,快快乐乐地长大成材。
(责任编辑 黄 晓)