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新课程以“为了每一个学生的发展”为基本价值取向，作为课程价值具体化的课程目标也随之重新构建。新课程标准指出：课程目标主要依据知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度设计。由此可见，在语文教学中进行情感教育，是实现课程目标的一个重要途径。那么，在语文教学中如何对学生进行情感教育呢？
情感教育——语文教学不可或缺的一翼
【摘 要】
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新课程以“为了每一个学生的发展”为基本价值取向，作为课程价值具体化的课程目标也随之重新构建。新课程标准指出：课程目标主要依据知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观
【机 构】
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无锡市羊尖实验小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2010年20期
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