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古典诗歌教学是初中语文教育中的重要内容,引导学生学习诗歌不仅有助于其语文思维能力的发展,同时也是弘扬中国传统文化的重要途径。但现阶段,初中古典诗歌教学工作尚存在着一定的不足之处,需要教师加快优化教学模式,以充分发挥古典诗歌教学的育人功能。本文旨在探讨古典诗歌教学的现状及其对策,希望能进一步促进初中语文教育质量的提高。