Analysis of interprovincial trade embodied carbon emissions in Beijing-Tianjin-Hebei and surrounding

来源 :Chinese Journal of Population,Resources and Environment | 被引量 : 0次 | 上传用户:wqcfirst
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
The interprovincial trade embodied carbon emissions plays an important role in the national emission reduction target among China’s provinces. Furthermore, it will affect the smooth start-up of the national carbon trade market as well as the implementation of targets in 2030 for dealing with the climate change. Based on constructed MRIO model, this paper analyzes the embodied carbon emission trade flows among Beijing, Tianjin, Hebei and surrounding regions such as Shanxi, Shaanxi, and Inner Mongolia. The results indicate that six provinces have formed different patterns of carbon trade balance, where Beijing, Tianjin, and Hebei provinces are in a deficit position, while the other three provinces are in a surplus position.Beijing, Tianjin, and Hebei have transferred part of the carbon emissions to the other three provinces, which shows greater heterogeneity among various provinces and provincial different sectors. On basis of the conclusions, this paper puts forward some suggestions on provincial decomposition, responsibility distribution, and provincial collaborative reduction for national emission reduction targets. The interprovincial trade embodied carbon emissions plays an important role in the national emission reduction target among China’s provinces. Furthermore, it will affect the smooth start-up of the national carbon trade market as well as the implementation of targets in 2030 for dealing with the climate. change. Based on constructed MRIO model, this paper indicates the embodied carbon emission trade flows among Beijing, Tianjin, Hebei and surrounding regions such as Shanxi, Shaanxi, and Inner Mongolia. The results indicate that six provinces have formed different patterns of carbon trade balance , where Beijing, Tianjin, and Hebei provinces are in a deficit position, while the other three provinces are in a surplus position. Beijing, Tianjin, and Hebei have transferred part of the carbon emissions to the other three provinces, which shows greater heterogeneity among On the basis of the conclusions, this paper puts forward some suggestions on provincial decomposition, responsibility distribution, and provincial collaborative reduction for national emission reduction targets.
其他文献
新课程改革带来了新的教育教学理念,我和所有的教盲工作者一样,以极大的热情投入到了这次改革的潮流之中。新课程的理念要求我们更新观念,更新知识,转变角色,改变课程过于注重知识传授的倾向,让学生学会学习,学会合作,倡导学生主动参与,在教学中尊重学生,凸显学生的主体地位。许多教师在这方面作了积极的探索,本文主要谈谈我在教学实践中的一些具体做法,与同仁们探讨。    一、转变思想,真正树立“以学生发展为本”
目的 研究三聚氰胺与三聚氰酸联合染毒后大鼠的肾脏损伤及预后. 方法 80只成年雄性SD大鼠经口暴露于三聚氰胺和三聚氰酸,设1个对照组和3个实验组,每组20大鼠,每天对动物经口
为了改变这种不乐观的“作文难,难作文”的教学现状,我尝试进行了作文教学的形象性,将形象教学带进了作文课堂,让学生具体感觉,有话可说。主要方法如下:    一、多媒体教学法    随着科技的发展,教学手段的丰富多彩,多媒体教学已经成为课堂教学不可缺的一部分,很多学校都配各有多媒体教室,这就为我们的作文课堂提供了最好的平台,让写作课插上形象的翅膀,一个简单的画面胜过老师的千言万语,一个感人的镜头会在学
当前初中生厌学情况十分严重,对历史学科尤为突出,其原因是多方面的,从教育教学这一角度研究如何激发学生的历史学习兴趣就十分重要。教育家、思想家孔子曾说:“知之者不如乐知者,乐知者不如好知者。“爱因斯坦也曾说过:“兴趣是最好的老师。”兴趣对学习有着神奇的内驱动作用,能变无效学习为有效学习,化低效学习为高效学习。因此,培养学生的学历史的兴趣是提高历史教学有效性的重要途径。下面结合本人多年来的教学实践,谈
教育部《关于初中毕业、升学考试改革的指导意见》提出中考指导思想是“立足基础、考查能力、加强应用”。根据近几年中考,品德科试题都有以下几特点:一是考查基础知识。二是贴近生活。三是能力要求层次化。四是灵活、思维模式开放化。因此,要扎实有序的开展复习工作,提高思想品德总复习的质量和效益。    一、系统复习    这一阶段必须扎扎实实地夯实基础,复习时,精讲精练,举一反三,触类旁通,同时要面向全体学生,
分别采用Y型非离子聚氨酯、丙烯酸树脂及两者等质量复合物对植鞣山羊服装革进行复鞣,通过对比分析复鞣后成革的物理-机械性能得到最佳的复合复鞣剂组成.研究了复合复鞣剂中Y
摘要快乐是体育与健康新课标教学的目标所在,追求所在,目的在于让学生在快乐的气氛中得到全面的锻炼和提高。快乐体育作为体育教学的理念,寓素质教育的内涵于其中,同时也能促进新课标目标的实现。本文主要对新课标下的小学快乐体育教学进行了一些分析阐述。  关键词 小学 体育教学 快乐体育    一、改变课堂模式,激活课堂氯围    (一)导入游戏。活跃气氛。给小学生营造一个宽松、愉快的学习氛围是我们教师努力的
期刊
目的 建立高灵敏度的食用油脂中柠檬烯的测定方法,用于检测甄别潲水油. 方法 样品用正己烷溶解后倒入蒸馏器中蒸馏,收集蒸馏液后浓缩,通过气相色谱-质谱仪以SIM方式检测定量.
“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。写作能力是语文素养的综合体现a写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。”《语文课程标准》这段精辟的话,道出了学生习作的重要性和紧迫性。笔者在长期的农村小学作文教学中深刻体会到,要大面积提高学生的习作水平,贯彻落实课标倡导的写作理念,就要激发学生的习作兴趣、指导学生的习作观察、表扬学生的佳作、指导学生