【摘 要】
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随着当前创新型经济社会的加速发展，创新创业教育与专业技能之间的联系也在逐渐紧密化，如此给高校应用型人才的培养提供了发展方向?如今高校大学生创新创业教育改革正在尝试与专业技能教育相融合，期望能帮助学生提升综合能力，顺利实现就业?然而在实际融合教学中，却出现二者融合理念不足?融合师资力量不强?融合机制不完善?融合评价不系统等问题，极大影响了高校创新创业教育与专业技能教育的融合成效?为此，针对这些问题，高校需从更新理念?完善机制?加强师资力量建设?创新融合模式等方面总结融合路径，为高校教育工作提供实际借鉴与参考
【机 构】
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佛山科学技术学院环境与化学工程学院;广东机电职业技术学院
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随着当前创新型经济社会的加速发展，创新创业教育与专业技能之间的联系也在逐渐紧密化，如此给高校应用型人才的培养提供了发展方向?如今高校大学生创新创业教育改革正在尝试与专业技能教育相融合，期望能帮助学生提升综合能力，顺利实现就业?然而在实际融合教学中，却出现二者融合理念不足?融合师资力量不强?融合机制不完善?融合评价不系统等问题，极大影响了高校创新创业教育与专业技能教育的融合成效?为此，针对这些问题，高校需从更新理念?完善机制?加强师资力量建设?创新融合模式等方面总结融合路径，为高校教育工作提供实际借鉴与参考
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