论多媒体在高校数学教学中的有效应用

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数学具有复杂性和抽象性的特点,尤其是高校数学,难度更上升一个层次,让很多学生在学习的过程中感到吃力,继而产生抵触甚至厌学情绪.多媒体作为现代化的教学设备,集视频、图片、声音于一体,能够将抽象的知识以形象、具体的方式给学生呈现出来,将其运用在高校数学课堂教学活动中,可以达到优化课堂教学效果,提高学生学习质量的目的.
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