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本文着重谈论如何创设良好的学习情境，激发小学生的学习热情，增强学习的原动力以及学习的主动性和目的性，让学生乐学，让英语课堂充满活力，实现教学中师生共同参与并和谐发展的目标。
小学英语课堂如何创设教学情境
【摘 要】
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本文着重谈论如何创设良好的学习情境，激发小学生的学习热情，增强学习的原动力以及学习的主动性和目的性，让学生乐学，让英语课堂充满活力，实现教学中师生共同参与并和谐发展的目标
【机 构】
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贵州省铜仁市瓦屋坪小学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2014年7期
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