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高等师范音乐专业的教育如何走出一条适合自身的发展道路，是值得每一位高等师范音乐专业工作者认真思考的问题。笔者为此考察了（陕、宁、蒙境界）一些中小学基础音乐教育现状，旨在为所在地区的教育行政部门和高师音乐院校构建有利于西部地区基础音乐教育应用型人才的培养模式提供理论依据。
西部地区基础音乐教育应用型人才培养体系研究
【摘 要】
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高等师范音乐专业的教育如何走出一条适合自身的发展道路，是值得每一位高等师范音乐专业工作者认真思考的问题。笔者为此考察了（陕、宁、蒙境界）一些中小学基础音乐教育现状，旨在
【机 构】
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包头师范学院音乐学院
【出 处】
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中国人才
【发表日期】
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2014年14期
【基金项目】
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包头师范学院青年科学研究基金项目“内蒙古西部地区基础音乐教育的调查研究”,项目编号BSYKJ2011-10的阶段性成果
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