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文章分析了微课在大学英语阅读教学中应用的优势,提出了微课在大学英语阅读教学中的应用策略,即应用微课进行阅读内容文化背景知识补充,应用微课丰富和巩固学生词汇,应用微课突破阅读重难点。
微课在大学英语阅读教学中的应用
【摘 要】
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文章分析了微课在大学英语阅读教学中应用的优势,提出了微课在大学英语阅读教学中的应用策略,即应用微课进行阅读内容文化背景知识补充,应用微课丰富和巩固学生词汇,应用微课
【机 构】
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宿迁学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年24期
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