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随着设计教育改革的深入推进，设计合作性越来越强，在高等设计教育中对于“合作精神”的培养已经成为设计教育个性化发展之后的另一个重点。本文通过分析目前设计师为何要学会合作，和在现代设计中合作性存在的形式，两方面论证了在设计教育中“合作精神”的培养已经成为设计教育改革的必然。并进一步探讨了在高等设计教育中如何培养合作精神。