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基于和谐师生关系的教师行为方式改进策略研究
基于和谐师生关系的教师行为方式改进策略研究
来源 :现代教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lb_super
【摘 要】
:
师生关系与学生学业水平呈明显的正相关,师生关系的好坏体现了学校教育生活品质的高低。师生关系是教师和学生在共同的教育活动中,通过相互的认知和情感交流形成的一种人际关
【作 者】
:
郭春飞
【机 构】
:
上海市崇明县教师进修学校
【出 处】
:
现代教学
【发表日期】
:
2015年10期
【关键词】
:
和谐师生关系
行为方式
教师
师生人际关系
学业水平
生活品质
学校教育
教育活动
【基金项目】
:
2014年度上海学校德育实践研究课题“基于和谐师生关系的教师行为方式研究”(课题编号:2014-D-098)的阶段性研究成果
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师生关系与学生学业水平呈明显的正相关,师生关系的好坏体现了学校教育生活品质的高低。师生关系是教师和学生在共同的教育活动中,通过相互的认知和情感交流形成的一种人际关系。和谐的师生关系是教师与学生双方建立在教学相长、教育平等与互动成长基础上的新型的师生人际关系。
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