【摘 要】
:
引入新课是课堂教学的一个重要环节,一堂课如果有一个好的开头,往往能使学生的学习兴趣倍增,印象深刻,使学生对你的所讲的内容“一见钟情”.教育需融入生活中,才具有生命活力
论文部分内容阅读
引入新课是课堂教学的一个重要环节,一堂课如果有一个好的开头,往往能使学生的学习兴趣倍增,印象深刻,使学生对你的所讲的内容“一见钟情”.教育需融入生活中,才具有生命活力.生活本身就是一个五彩斑斓的大课堂,课堂教学的过程是学生日常生活的重要组成部分,生活中的素材又是重要的教学资源.新课标指出要“更加关注学生已有的生活经验”,将学生从身边的“生活世界”带入生物学的“科学世界”,然后回归到学生的生活世界中来.一旦我们教师能将生活中的教学资源与书本知识相融会,学生就会感受到学习知识的乐趣和重要价值,就会激发学生的学
其他文献
水功能区限制纳污红线管理是有效保护河湖水资源,实现水资源可持续利用的重要手段。对水功能区限制纳污红线的定义进行了探讨,分析了珠江流域水功能区水质和纳污状况,介绍了珠江
随着新课程改革的深入发展,我国的教育事业呈现出了生机勃勃的景象。新课程的实施离不开课堂,课堂教学,作为教学的一种基本形式,一直为人们所普遍接受和采用。课堂是教学的主阵地
市政工程由于工期紧,施工场地狭窄,基坑支护中存在许多不确定因素,寻求安全、经济、有效的基坑支护方法对于保障整个工程的实施有着重要的意义。结合马涌水闸工程对所采用的基坑
2009年J0月15—16日,珠江水文工作会议在昆明召开。珠江水利委员会、珠江流域水资源保护局(珠江委水文局)、云南省水利厅,以及云南、贵州、广西、广东、湖南、江西、福建、海南等
二十一世纪是信息化的世界,信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已经成为拓展人们能力的创造性工具。随着科技的发展,多媒体技术必
随着免费普及九年制义务教育的实施以及中小学新课程改革的不断推进,尤其在农村地区造成在同一班级里学生的思维品质、知识、能力差异十分突出的情况。面对基础各异的学生,如何
目的分析1985—2005年山东省儿童青少年体质量指数及超重、肥胖检出率的长期变化趋势,为控制青少年超重和肥胖提供依据。方法依据1985,1995和2005年山东省学生体质健康调研资料
摘要:龙滩水电站是西、北江中下游防洪工程体系的骨干工程,防洪受益区主要为浔江、西江和西北江三角洲防洪保护区,绘制各区洪灾损失频率曲线,通过对所选典型洪水防洪效果计算,分析
自2008年5月下旬以来,由于受低压槽和南海暖湿气流共同影响,珠江流域连续出现了四次强降雨过程。受强降雨影响,流域内江河水位均有上涨,部分支流出现超警戒水位。目前为止,强降雨
处在当前教育背景下,加强对初中语文教学的模式改革已经非常迫切。初中语文教学中的名著阅读是对学生文学素养培养的重要内容,在这就要能够和实际相结合,通过名著阅读的引导不断